أخبار رئيسية
-
لجنة تحقيق تحمّل الحوثيين والتحالف السعودي مسؤولية مقتل 647 يمنياً
حمّلت لجنة تحقيق يمنية، الأحد، جماعة الحوثيين، والتحالف السعودي الإماراتي وحلفاءه من القوات الحكومية وباقي الفصائل المسلحة، مسؤولية مقتل 647…
أكمل القراءة » -
“عودة الروهنغيا” بين تعسف ميانمار وتعامي المجتمع الدولي
لا جديد يذكر وإنما قديم يُعاد، بهذه الكلمات وثق الممثل السابق للأمم المتحدة في ميانمار، فيجاي نامبيار، واقع “التمييز المؤسسي…
أكمل القراءة » -
الريسوني: التطبيع حرام شرعا والداعمون له “موظفون”
قال رئيس الاتحاد العالمي لعلماء المسلمين أحمد الريسوني إن العلماء الداعمين للتطبيع مع الاحتلال الإسرائيلي، يقومون بذلك من منطلق “وظيفتهم”،…
أكمل القراءة » -
أوقاف القدس: اكتشاف حفرة صغيرة عند باب المغاربة بالأقصى
أعلنت دائرة الأوقاف الاسلامية مساء الأحد، عن اكتشاف حفرة صغيرة عند باب المغاربة في المسجد الأقصى المبارك، وهي عبارى عن…
أكمل القراءة » -
تقرير: اتفاق الإمارات يسمح لليهود بالصلاة في المسجد الأقصى
خلص مركز دراسات اسرائيلي متخصص بشؤون القدس المحتلة الى نتائج بالغة الخطورة لاتفاق التطبيع الاماراتي الاسرائيلي تتعلق بالمدينة المقدسة، حيث…
أكمل القراءة » -
الإسلام في الهند.. تاريخ من الفتوحات والحضارة والعدل
لم تتوقف الفتوحات الإسلامية عند حدود قريبة من شبه الجزيرة العربية، بل تحركت جحافل الجيوش المسلمة إلى نقاط أبعد من…
أكمل القراءة » -
توصية إسرائيلية للتنسيق مع فرنسا ومصر واليونان ضد تركيا
أوصى خبراء إسرائيليون، بضرورة استغلال تل أبيب الجهود التي يقودها الرئيس الفرنسي إيمانويل ماكرون، من أجل مستقبل البحري الأبيض المتوسط.…
أكمل القراءة » -
تقرير حكومي عن انفجار مرفأ بيروت: 190 قتيلاً و3 مفقودين
نشرت رئاسة مجلس الوزراء في لبنان، اليوم الأحد، تقريراً عن الانفجار الذي وقع في مرفأ بيروت بتاريخ الرابع من أغسطس/…
أكمل القراءة » -
موقع ميديابارت الفرنسي: من يقف وراء اغتيال النخب العراقية؟
تناول كاتب فرنسي حادثة اغتيال المحلل السياسي والخبير الأمني العراقي هشام الهاشمي في يوليو/تموز الماضي وناشطين آخرين، وقال إن هذه…
أكمل القراءة » -
“التعاون الإسلامي” تدين إحراق نسخة من القرآن في السويد
أدانت منظمة التعاون الإسلامي، الأحد، إحراق نسخة من القرآن الكريم في مدينة “مالمو” السويدية، واعتبرته “عملا تحريضيا واستفزازيا”. وأكدت المنظمة…
أكمل القراءة »