أخبار رئيسية
-
نتنياهو يرفض إجراء نقاش إستراتيجي حول أهداف الحرب على غزة
كشفت وثيقة داخلية إسرائيلية أن رئيس الوزراء بنيامين نتنياهو يرفض إجراء نقاش إستراتيجي حول أهداف الحرب على قطاع غزة، على…
أكمل القراءة » -
الأكبر في التاريخ.. 2.5 تريليون دولار نفقات العالم العسكرية العام الماضي
كشف معهد ستوكهولم الدولي لأبحاث السلام (سيبري) عن ارتفاع تاريخي للإنفاق العسكري العالمي العام الماضي بلغ 2443 مليار دولار في…
أكمل القراءة » -
مكارثية على الطراز الفرنسي.. ميديا بارت: التضامن مع فلسطين أصبح جريمة
قال موقع “ميديا بارت” إن التضامن مع فلسطين أصبح جريمة، والرغبة في التعبير عنه بالكلام أو الكتابة أو التظاهر يعاقب…
أكمل القراءة » -
كاتبة بجيروزاليم بوست تتحدث عن معضلات إسرائيل الإستراتيجية
نشرت صحيفة “جيروزاليم بوست” الإسرائيلية مقالا عما أسمته كاتبته “المعضلات الإستراتيجية” التي تواجه إسرائيل وعدم اليقين الداخلي المخيم على الإسرائيليين.…
أكمل القراءة » -
اعتُقل 14 شهرا على خلفية سياسية.. الإفراج عن الشيخ يوسف الباز من مدينة اللد
أفرجت السلطات الإسرائيلية اليوم الاثنين، عن الشيخ يوسف الباز إمام وخطيب المسجد الكبير في مدينة اللد، وأحد قادة العمل الإسلامي…
أكمل القراءة » -
الاحتلال يعتقل 25 فلسطينيا بالضفة ويهدم نصف منازل مخيم نور شمس
اعتقل جيش الاحتلال الإسرائيلي 25 فلسطينيا في الضفة الغربية خلال عمليات اقتحامه لمدنها وبلداتها، فيما أدت العملية العسكرية في مخيم…
أكمل القراءة » -
محاولات حثيثة لذبح قرابين بالأقصى احتفالا بعيد الفصح العبري
قاد أحد المستوطنين سيرا على الأقدام، صباح أمس الأحد، ماعزا من مستوطنة “كوخاف يعكوف” شمالي القدس المحتلة متجها نحو أسوار…
أكمل القراءة » -
احتجاجات بجامعات حول العالم تدعم “مخيم التضامن مع غزة” بجامعة كولومبيا
بدأ الطلاب في عدة جامعات حول العالم الاحتجاج تضامنا مع “مخيم التضامن مع غزة” في جامعة كولومبيا بعد اعتقال أكثر…
أكمل القراءة » -
اليونيسف تدعو لوقف قتل الأطفال في فلسطين “فورا”
قالت منظمة الأمم المتحدة للطفولة “يونيسف”، أمس الأحد، إن قتل الأطفال في فلسطين “يجب أن يتوقف، كما يجب وقف إطلاق…
أكمل القراءة » -
مستوطنون يحرقون ممتلكات فلسطينية والجيش يحاصر مسجدا بالضفة
أحرقت مجموعات من المستوطنين أملاك لمزارعين في قرية برقة شرقي مدينة رام الله بالضفة الغربية، في حين حاصر جيش الاحتلال…
أكمل القراءة »